HUBUNGAN ANTARA STATUS GIZI DENGAN KONDISI FISIK ATLET PADA PEMAIN SEPAK BOLA PUTRA USIA 10-12 TAHUN KLUB SSB PUTRA ASRI GEMOLONG

Wisnu Mahardika, - HUBUNGAN ANTARA STATUS GIZI DENGAN KONDISI FISIK ATLET PADA PEMAIN SEPAK BOLA PUTRA USIA 10-12 TAHUN KLUB SSB PUTRA ASRI GEMOLONG. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga.

Text jurnal gelanggang olahraga.pdf Download (273kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara status gizi dengan kondisi fisik atlet pada pemain sepak bola putra usia 10-12 tahun klub SSB Putra Asri Gemolong. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Penelitian ini dilakukan di SSB Putra Asri Gemolong dan penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus sampai September 2022. Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan pengukuran. Analisis data kuantitatif dibantu dengan aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji status gizi dan kondisi fisik atlet pada pemain sepak bola putra usia 10-12 tahun di klub SSB Putra Asri Gemolong 2022 yaitu uji status gizi menunjukkan klasifikasi “buruk” sebesar 10% (3 atlet), “kurang” 26% (8 atlet), sedangkan “baik” 63% (19 atlet). Pada tes kondisi fisik klasifikasi “kurang” 43,3% (13 atlet), “kurang” 30% (9 atlet), “saat ini” 26,7% (8 atlet). Simpulan, tidak terdapat hubungan yang bermakna antara status gizi dengan kondisi fisik atlet pada pemain sepakbola Putra SSB Usia 10-12 Tahun Klub Putra Asri Gemolong tahun 2022, dengan nilai signifikansi 0,946 > 0,05. Jika dilihat dari pedoman derajat hubungan, tingkat hubungan antara status gizi dan kondisi fisik menunjukkan bahwa tidak ada tingkat korelasi sebesar 0,013

Item Type:	Article
Subjects:	Pendidikan > Kepelatihan Olahraga
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Depositing User:	Ikawati Hadi Utami A.Md
Date Deposited:	03 Nov 2023 05:35
Last Modified:	03 Nov 2023 05:35
URI:	http://repository.utp.ac.id/id/eprint/1398

Actions (login required)

View Item