UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS DENGAN MENERAPKAN MODIFIKASI BOLA VOLI DI SD N 1 KEDUNGMENJANGAN, KECAMATAN PURBALINGGA, KABUPATEN PURBALINGGA

INGGO TEGAR SAPUTRA, D0420038 (2025) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS DENGAN MENERAPKAN MODIFIKASI BOLA VOLI DI SD N 1 KEDUNGMENJANGAN, KECAMATAN PURBALINGGA, KABUPATEN PURBALINGGA. skripsi thesis, Universitas Tunas Pembangunan.

Text D0420038.pdf Download (698kB)

Abstract

Inggo Tegar Saputra. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Dengan Menerapkan Modifikasi Bola Voli Di SD N 1 Kedungmenjangan, Kecamatan Purbalingga, Kabupaten Purbalinggga. Skripsi, Pendidikan Jasmani Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta. Februari 2025. Pembimbing I : Rima Febrianti, S.Pd., M.Pd. Pembimbing 2: Arif Rohman Hakim , S.Or., M.Pd Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Passing atas dalam permainan bola voli melalui penerapan modifikasi bola pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kedungmenjangan, Purbalingga. Hasil penelitian ini juga diharapkan dapat bermanfaat bagi semua pihak yaitu bagi siswa, peneliti dan sekolah yang bersangkutan yaitu SD Negeri 1 Kedungmenjangan. Metode Penelitian ini menggunakan penilitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 5 SD Negeri 1 Kedungmenjangan tahun ajaran 2024/2025 dengan fokus penelitian pada pembelajaran bola voli. Jumlah subyek penelitian dalam penelitian tindakan kelas ini adalah sebanyak 22 siswa, terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Waktu penelitian ini dimulai pada bulan Desember 2024 sampai dengan Januari 2025. Prosedur menurut Suharsimi Arikunto (2017 : 20), ada empat tahapan penting dalam penelitian tindakan , yaitu perencanaan, pelaksanaan (impelementasi), pengamatan (observasi), dan refleksi. Penilaian didapat selama pembelajaran berlangsung peneliti melakukan penelitian proses secara langsung dengan analisis ketuntasan belajar dari 3 aspek yaitu psikomotor, afektif dan kognitif. Dengan perbandingan psikomotor 50%, afektif 25%, dan kognitif 25%, dengan menggunakan ms. Excel. Berdasarkan hasil observasi dan penelitian, pembahasan dan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan hasil belajar Passing atas dengan menerapkan modifikasi bola voli pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kedungmenjangan selama 2 siklus dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil pengamatan hasil belajar siswa dari 22 siswa pada kondisi awal jumlah siswa yang mencapai nilai KKTP 73 baru 8 siswa, dan siklus I meningkat menjadi 59% sejumlah 13 siswa, kemudian pada siklus II meningkat menjadi 17 siswa yang mencapai nilai KKTP 73 bahkan lebih. Sehingga ketuntasan klasikal dalam kelas tersebut sudah mencapai 77% siswa yang tuntas belajar.

Item Type:	Thesis (skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Hasil Belajar Passing Atas, Modifikasi Bola Voli, Siswa SD
Subjects:	Pendidikan > jasmani dan kesehetan
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Depositing User:	Arif Budi Noviyanto A.Md S.I
Date Deposited:	05 May 2026 04:02
Last Modified:	05 May 2026 04:02
URI:	http://repository.utp.ac.id/id/eprint/2297

Actions (login required)

View Item