PENINGKATAN HASIL BELAJAR LAY UP BOLA BASKET DENGAN ALAT BANTU PARALON DAN KARDUS PADA SISWA KELAS XI FI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2025

Bagus Gilang Permata, D0420075 (2025) PENINGKATAN HASIL BELAJAR LAY UP BOLA BASKET DENGAN ALAT BANTU PARALON DAN KARDUS PADA SISWA KELAS XI FI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2025. skripsi thesis, Universitas Tunas Pembangunan.

Text D0420075.pdf Download (819kB)

Abstract

Bagus Gilang Permata. 2025. Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Bola Basket Dengan Alat Bantu Paralon Dan Kardus Pada Siswa Kelas XI FI SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2025. Pembimbing : I. Sunjoyo, S.Pd.,M.Pd, II. Dr. Slamet Santoso, S.Pd.,M.Pd. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Belajar Lay Up Bola Basket Dengan Alat Bantu Paralon Dan Kardus Pada Siswa Kelas XI FI SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2025. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 33 siswa kelas XI FI. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes keterampilan, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik presentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis data : (1) Penggunaan alat bantu paralon dan kardus terbukti dapat meningkatkan hasil belajar lay up bola basket pada siswa kelas XI FI SMA Negeri 1 Sukoharjo. alat bantu tersebut membantu siswa dalam memahami tahapan gerakan lay up secara lebih konkret, terarah, dan menyenangkan.(2) Terjadi peningkatan hasil belajar secara bertahap dari prasiklus ke siklus I dan siklus II. nilai rata-rata meningkat dari 68,3 (prasiklus) menjadi 73,3 (siklus I), dan akhirnya mencapai 79,1 (siklus II). hal ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam melakukan lay up.(3). Tingkat ketuntasan belajar siswa juga meningkat signifikan, yaitu dari 30,556% (prasiklus) menjadi 55,556% (siklus I), dan mencapai 88,889% (siklus II). dengan demikian, pembelajaran dengan alat bantu paralon dan kardus efektif dalam membantu siswa mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan alat bantu paralon dan kardus terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar lay up bola basket pada siswa kelas XI FI SMA Negeri 1 Sukoharjo.

Item Type:	Thesis (skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Hasil Belajar, Lay Up, Bola Basket, Alat Bantu, Paralon, Kardus
Subjects:	Pendidikan > jasmani dan kesehetan
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Arif Budi Noviyanto A.Md S.I
Date Deposited:	25 May 2026 03:28
Last Modified:	25 May 2026 03:28
URI:	http://repository.utp.ac.id/id/eprint/2324

Actions (login required)

View Item