MOHAMMAD SATRIO NUR HIDAYATULLOH, D0422102 (2025) SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN SIKAP DALAM PEMBELAJARAN PENJAS PADA SISWA PUTRI SMA NEGERI 3 SUKOHARJO. skripsi thesis, Universitas Tunas Pembangunan.
|
Text
D0422102.pdf Download (1MB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisi tingkat kebugaran jasmani dan sikap siswa putri usia 16 tahun di SMA N 3 Sukoharjo. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran dari suatu keadaan yang ada pada masa sekarang dan sedang berlangsung serta berpusat pada masalah yang masih aktual. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah TKPN (Tes Kebugaran Pelajar Nusantara) untuk anak putri usia 16 Tahun dengan norma yang dikeluarkan oleh Kementerian Pemuda Olahraga Tahun 2022 dan peneltian sikap siswa putri dalam mengikuti mata pelajaran penjas SMA N 3 Sukoharjo. Sampel yang digunakan dalam penelitian sejumlah 98 siswa denag teknil sampling yaitu purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis tingkat kebugaran jasmani dengan jumlah sebesar 52% atau 51 siswa. Diperoleh nilai rata-rata yaitu 2,7 tingkat kebugaran jasmani siswa SMAN 3 Sukoharjo dalam kategori “cukup”. Sedangkan deskripsi hasil penelitian yang dilakukan tentang Sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di SMAN 3 Sukoharjo sebesar 28% atau 27 siswa diperoleh hasil bahwa Sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di SMAN 3 Sukoharjo adalah “cukup”.
| Item Type: | Thesis (skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kebuagaran Jasmani , Sikap Pendidikan Jasmani, Siswa SMA |
| Subjects: | Pendidikan > jasmani dan kesehetan |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Arif Budi Noviyanto A.Md S.I |
| Date Deposited: | 23 Apr 2026 04:28 |
| Last Modified: | 23 Apr 2026 04:28 |
| URI: | http://repository.utp.ac.id/id/eprint/2288 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
